Reglerna för att läsa engelska är ganska komplexa. Barnet kan lära sig uttalet självständigt, lära sig att förstå talet för örat, men det blir omöjligt att lära sig att läsa på engelska utan hjälp av vuxna. Och det är inte bara att samma brev kan uttalas annorlunda beroende på miljön, men också att reglerna inte täcker alla olika alternativ för att läsa en och samma kombination. Det finns många undantag.

regler för att läsa engelska

I denna artikel kommer vi att ge rekommendationer somkommer att lära barn reglerna för att läsa engelska i en tillgänglig och fascinerande form. Lektionerna tar inte mycket tid: endast 10-15 minuter dagligen.

När kan jag börja lära mig att läsa på engelska?

Regeln är en: ju desto bättre desto bättre. Med detta kan man argumentera, för det är känt att de flesta barn börjar läsa i modersmålet i 5-6 års ålder. Men väntar på denna ålder är inte värt det. Efter sex år är barnets möjligheter inte längre så breda. Ju tidigare ett barn börjar lära sig färdigheterna att läsa på engelska, desto lättare blir det efteråt. Det är viktigt att ge uppgifter med våld. Förvänta dig inte snabb läsning vid 6 år gammal. Gör dig redo för det. Ta till exempel låtar om bokstäver och alfabetet, de är mycket enkla att komma ihåg. I skolåldern är det svårare att lära sig dem, och det kommer att ta längre tid oavsett barnets förmågor.

regler för att läsa engelska för barn

Hur bygger man träning?

Reglerna för att läsa engelska för barnpresenteras på principen "från enkel till komplex". För någon underlig anledning börjar studenter i ryska icke-specialiserade skolor att lära sig engelska från transkription, vilket uppfattas av majoriteten som något tråkigt, oförståeligt och helt onödigt. Glöm det, det är nödvändigt för vuxna. När du undervisar barn, observera sekvensen "ljud - menings - bokstav". Hur mycket glädje levererar det första ordet läst, vars betydelse är tydligt!

Alltså:

1. Att lära läsa och att fylla på ordförrådet kan du använda tekniker som bygger på Glenn Doman teknik. De ser alla på barnets otroliga minne. Du behöver kort med utskrivna ord och bilder som beskriver dessa ord, och givetvis bra uttal. I dessa kort kan du spela även med en nyfödd. Först bör du visa bilden och rösta den, visa sedan det skrivna ordet och rösta det och fortsätt sedan vidare till mer aktiva aktiviteter. Till exempel, ge barnet flera kort med ord, visa bilden och be om att hitta det här ordet i skriftlig form. Naturligtvis inser barnet inte de regler genom vilka dessa uttryck läses men i slutändan läser han dem som en vuxen: han ser inskriptionen och förstår omedelbart sin mening, märker om det är skrivet med ett fel. Den enda skillnaden: För att kunna läsa så behövde barnet inte flytta från bokstäver till ord. Minnet låter dig få en ordentlig ordförråd på bara två år.

2. Möt ljuden, inte namnen på bokstäverna. Till exempel ljudet "k" och det engelska bokstaven "c", som i ordet "katt". Visa på bokstaven "C" och säg: "Till!" - "KET!" Det är viktigt för exempel på läsning att välja ord vars betydelser redan är kända för barnet. Du kan skriva ordförråd samtidigt som du lär ljud och symboliska symboler - bokstäver, men det är svårare.

3. Välj först de vanligaste varianterna av ljudet. Säg att bokstaven "C" ofta läses som "K", som i ordet "Cat" och sällan "S", som i ordet "Sity". Först studera alla konsonanterna. Som regel läses de överallt lika.

4. Nu kan du fortsätta att läsa stavelserna. Du behöver kort med stavelser och bokstäver som kan läggas i ord. Orden är den enklaste och de som läses enligt reglerna. Till exempel stavelsen -at. Från det kan du skriva orden "katt" (katt), "råtta" (råtta), "tjock" (tjock). Metoden är följande: en vuxen läser ett ord och föreslår på samma sätt att det liknar ett barn.

När ett barn lätt läser till och med nya ord och bestämmer hur en viss bokstav låter (oavsett konsonant eller vokal), kan du gå vidare till nästa steg.

5. Lär dig läsa konsonantkombinationer. Reglerna för att läsa engelska på detta område är ganska enkla, även om vi inte är vana vid det. Sh läser som w. ch - hur h etc. Ge enklare exempel. Till exempel "ship", "chin" (haka).

6. Vidare följer du samma princip: du mästar alla nya kombinationer av bokstäver. Först utöva de enklaste reglerna för att läsa engelska, fortsätt sedan till komplexa. I detta fall kan kombinationer av vokaler och konsonanter, såsom ar (bar, stjärna, krig). Mer komplexa är kombinationer av vokaler, till exempel, ee, som i ordet "får".

7. Ord med öppna stavelser, dvs sådana där de inte är stängda enligt uppfattas hårdare, bör de lämnas till sist. Till exempel ordet "Tale". Den har två stavelser, som alla läses annorlunda än i slutna stavelser. brev en här låter det inte som ordet "katt". Men du behöver inte förklara för barnet vad öppna och stängda stavelser är. Med övning kommer han att förstå denna skillnad omedvetet. Sådana mönster bildas ofta och hos vuxna som läser många texter med parallell översättning. Utan att veta reglerna bestämmer de korrekt hur ett visst ord uttalas, helt enkelt för att de redan har sett hur många andra liknande som läses.

Engelska läsningsregeln
Om barnet gillar att rita, kommer han att vara intresseradatt bekanta sig med brevet. För det första är bokstäverna helt enkelt ritade, så kan du skriva under bilderna med bekanta ord. Du kan skapa ditt eget ordförråd, locka ett barn till teckningskort, vilket i framtiden kommer att behövas för läsning av läsning.

Men du kan tydligt skilja dessa två uppgifter - läsa och skriva, och först lär dig bara den första.

Reglerna för att läsa engelska innehåller mycketundantag. De kommer att behöva talas separat med barnet och uppmärksamma detta eller det här uttrycket. Detta problem underlättas av det faktum att felaktiga ord är de vanligaste och mycket vanliga. Så du kommer inte ha svårigheter för att förklara denna eller den icke-normala regeln att läsa engelska.

Efter denna teknik kan du lära dig att läsa vid sex års ålder. Alla regler för att läsa engelska ett barn kan behärska om två eller tre år.

</ p>