Hur lära sig att läsa snabbt

Hur man lär sig att läsa snabbt är en brådskande och svår, men avgörande fråga. En av de obligatoriska förutsättningarna för självstudiens framgång är en medveten önskan, uthållighet och övning.

Den snabba avläsningstekniken består av fleraövningar som bör läras. Alla övningar "arbetar" självständigt, men är sammankopplade med en gemensam idé - en förändring av attityd gentemot processen för uppfattning och assimilering av information.

I samband med en artikel är det omöjligt att avslöja innehållet i alla övningar.

Varje övning har en annan viktfraktion för att öka läsningshastigheten. Vi kan skilja två grundläggande övningar av avgörande fråga - hur man lär sig att läsa snabbt.

Vi kommer att överväga dem.

Vi lär oss att läsa snabbt, gradvis öka vår hastighet när vi förvärvar och behärskar nya mentala aktiviteter.

För att övervaka de uppnådda framstegen bör du omedelbart starta en dagbok.

I början av dagboken måste du identifiera och markerainitial läshastighet. Det bestäms av formeln: Antalet tecken i texten divideras med tiden i läsningen i minuter och multipliceras med förståelsekoefficienten för läsens mening.

Den koefficient som bestämmer förståelsenInnehållet i läsningen bestäms genom att analysera svaren på frågor om texten. Varje korrekt svar tilldelas 0,1 poäng. De korrekta svaren på alla 10 frågorna kommer att vara 1 poäng.

Den första posten i dagboken är det första steget i att bestämma hur man lär sig hur man läser snabbt.

Den första och svåraste övningen är att lära sig att undertrycka artikulering när man läser.

Artikulation är huvudproblemet med "hastighetsläsning". Suppression av artikulering är den svåraste övningen av alla.

När du gör övningen måste du komma ihåg detDet eliminerar inte bara uttalande ord (muttering eller viskning), men ett nytt sätt för inre tal skapas. Han uppfattar texten endast genom visuellt erkännande. Komponenter av tal och hörsel är helt uteslutna.

För att undvika artikulering under läsning,ständigt distrahera dig själv med rytmiska rörelser i dina fingrar, räkna siffrorna högt med några signaler, d.v.s. på något sätt som det är mer som det. Det viktigaste är att distrahera den interna annonsören från att upprepa högt texten som ses av ögonen.

Du kan bli av med artikulering efter 20-25 timmars träning. Hur kommer det, men sök inte rekord, det viktigaste är att få önskat resultat.

När träningen styrs och det förväntade resultatet erhålls, dvs. Läs utan artikulering, kontrollera din läshastighet och registrera resultatet i en dagbok.

Hur man lär sig att läsa snabbt är den andra träningen.

Att lära sig att läsa snabbt genom utvidgningen av vinkeln på perifer vision och uppmärksamhet.

Innan starten på den andra träningen och efter dess mastering, skriv även data om din läshastighet i dagboken.

Kärnan i övningen kan förklaras av exemplethöghastighetsutskrift på skrivmaskin eller tangentbord. Speciellt där tangentbordet är uppdelat i två delar. Användaren arbetar sålunda varje hand separat på "hans" del av tangentbordet, utan dubbelarbete.

Så med läsning. Varje öga kan och bör ta med sig "sin" del av de tryckta bilderna till hjärnan, separat. Ögonen ser parallellt i allmän riktning, men var och en täcker bara sin "egen" del utan att fokusera på en central punkt i det gemensamma centrumet.

På grund av utsikts parallellitet,lateral eller perifer vision. Du kan se ett stort område med text utan att göra onödiga rörelser med dina ögon. Således ökar hastigheten att "plocka upp" information eller läshastighet.

Denna övning hjälper dig att lära dig att läsa högt. Naturligtvis bör man i princip läsa högt, varje dag.

Att lära sig att arbeta med avancerad perifer vision, läshastigheten höjs automatiskt på grund av det faktum att hjärnan alltid kommer att ha en "operativ försörjning" av ord som ännu inte har pratats men som redan har sett av ögonen och överförs till hjärnan.

Utan den utvecklade perifera visionen i hjärnan finns det ofta ingen reserv av "överflödiga" ord för deras yttrande. deras ögon hade ännu inte sett och skickades inte vidare till honom.

Allt är enkelt och komplicerat, samtidigt. Bara i förståelse, men svårt att lära.

Ändå kommer en medveten önskan och uthållighet nödvändigtvis att ge det förväntade resultatet.