Begreppet tänkande är mycket djupt och mångfacetterat. Vid första anblicken kan denna term användas för att representera en särskild mental process eller aktivitet i samband med analysen eller syntesen av något. Det finns dock flera slags tänkande, och var och en har sina egna egenskaper och egenskaper. Så förmågan att omvandla information om verkliga objekt till tecken, då att utföra vissa manipuleringar med dessa symboler och så småningom att tillämpa det tidigare genomtänkta beslutet i praktiken är inget annat än abstrakt tänkande. Med andra ord är det förmågan att skilja egenskaperna hos ett objekt från själva objektet. Till exempel används denna mentala process för att lösa ett problem med hjälp av en ritning: personen läser texten, överför värdena till papper, pekar på lösningen, tittar på bilderna och svarar på frågan.

Abstrakt tänkande börjar utvecklas ibarndom, ett tecken på dess bildande är barnets förmåga att se i objektet några utomordentliga egenskaper. Formen på pölarna på vägen minskar till exempel djuret, formen på byggnadselementen - figurer, moln - otroliga sprogetpersoner. Utvecklingen av denna typ av mental aktivitet bidrar till bildandet av barnets kreativa och intellektuella förmågor. Så, nästan alla matematiker, kompositörer, forskare, författare eller regissörer tänker på detta sätt.

Liksom de flesta mänskliga färdigheter,abstrakt tänkande kan utvecklas. Det är anmärkningsvärt att undervisningen i spekulationsprocessen ofta sker i form av ett spel som naturligtvis liknar barn. I synnerhet kan du bjuda in ett barn att spela i föreningen: för att namnge eller visa ämnet och fråga honom om hur han ser ut. Också ett utmärkt sätt att utveckla denna typ av tänkande är skuggteatern, eftersom skuggan är en sann abstraktion som ger möjlighet att fantasera och tänka.

Människor med ett välutvecklat spekulativt tänkande kan se situationen ur olika synvinklar, tänka igenom detaljerade och djupa slutsatser och helt fördjupa sig i det område som studeras.

För en hög nivå av intelligens,att behärska och andra typer av mental aktivitet. Av ovanstående följer att abstrakt tänkande utvecklar mentalt (inre) tal, vilket kan vara mycket djupt. Men oftast i huvudet finns separata fraser eller bara ord som sluter en ganska bred definition. Och för bildandet av muntligt tal (externt) är det nödvändigt att skapa tydliga meningar, logiskt och grammatiskt relaterade. Så det är möjligheten att förvandla tankar till ett fullständigt tal som kallas termen "verbalt tänkande".

Utan överflödiga förklaringar är det helt klart att en storordförråd, sammanhängande tal och förmågan att presentera intressanta tankar är obligatoriska kriterier för utvecklad intelligens. Med andra ord är bildandet av verbalt tänkande ett oumbärligt skede i utvecklingen av den moderna mannen. Det är nödvändigt att förbättra yttre tal från barndomen. Därför rekommenderas barnet att recitera den historia som han har läst eller hört, uttrycka sin åsikt om en viss situation, händelser etc.

En annan viktig mental process -matematiskt tänkande. Det bildas i processen att studera vetenskapens drottning - matematik, som namnet självt vittnar om. Den matematiska stilen för tänkande främjar utvecklingen av laconicism (lusten att hitta den kortaste vägen som leder till målet), strukturen och klarheten i handlingar och handlingar, noggrannhet, noggrannhet och punktlighet.

</ p>